Del adultocentrismo al acompañamiento
Responsabilidad parental en las infancias y adolescencias trans
DOI:
https://doi.org/10.32776/kwdvaj66Palabras clave:
Responsabilidad parental, Interés superior de niñas, niños y adolescentes, Derecho a la identidad de género, Infancias y adolescencias trans, Libre desarrollo de la personalidadResumen
El presente artículo examina la institución de la responsabilidad parental frente a las identidades de género durante la minoría de edad, planteando la imperante necesidad de transitar de un modelo de autoridad directiva hacia uno de acompañamiento afirmativo
para infancias y adolescencias trans. Mediante un enfoque interdisciplinar, se analiza la operatividad del binarismo y el adultocentrismo como lógicas de opresión que limitan el libre desarrollo de la personalidad y la autonomía progresiva de esta población. El texto aborda la evolución histórica y científica de las identidades trans y su consecuente despatologización, vinculándola con el blindaje jurídico y convencional existente en el plano internacional y nacional. Se sostiene que la validación de la identidad sentida es un componente esencial del bienestar integral y un “derecho llave” para el ejercicio de otras garantías fundamentales, mientras que el rechazo parental contraviene el principio del interés superior de la niñez y genera situaciones de indefensión jurídica. En conclusión, la responsabilidad parental contemporánea exige la garantía de entornos inclusivos y el respeto a la identidad autopercibida, asegurando que la dignidad y la certeza institucional de la niñez y adolescencia trans prevalezcan sobre los prejuicios normativos.
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